当社区实践课堂遇见田园农耕教育，会碰撞出怎样的教育火花？

近日，天津港保税区金地社区与共建单位爱汀堡幼儿园创新构建“双基地联动”模式，社区挂牌“幼儿主题实践基地”，幼儿园开放“童心农场”作为社区成长基地，目前已有200名学龄前儿童与15名小学生在首期“金地社区萌娃欢乐研学行”中，体验了“生活课堂+自然探索”的跨界成长之旅。

此次合作开创“资源双循环”育人体系。社区提供消防学习角、垃圾分类回收箱房等实景教学场域，幼儿园将农场升级为劳动教育共享基地。双方联合制定《双基地实践课程清单》，组建由社区工作者、教师、物业工程师组成的“跨界导师团”，建立“学龄前儿童社区研学+小学生农场进阶实践”的分层培育机制，通过主题轮换实现可持续教育赋能。

走，一起去看看社区实践现场

“遇到火灾要捂住口鼻弯腰走！”在社区新挂牌的实践基地里，200名幼儿园萌娃分组开启了人生第一堂安全实训课。消防体验角引导孩子们了解灭火器、安全绑带等相关知识；生活认知环节，萌娃们用心观察社区标识牌，跟着社区志愿者破解楼层命名规律，以及了解攀爬游乐设施需注意事项，更化身“环保小卫士”进行垃圾分类知识大闯关。

瞧，农场进阶课堂也很受欢迎呢

与此同时，15名小学生正在“童心农场”开展项目式学习。小学生需完成挑战：在大棚里测量植株间距，在萌宠区通过抱羊挑战获得喂养资格，以正确方式采摘萝卜等种植物。

金地社区党委书记表示：“此次双基地建设是‘家校社联动’的创新实践，我们成功串联起物业公司的设施资源、幼儿园的教育专长、社区志愿者的服务热情，真正把社区变成‘没有围墙的学校’。”未来将以此为契机，持续吸纳社区卫生服务中心、周边企业等社会力量，开发职业体验、科技探索等系列课程，构建覆盖全学段、链接多领域的社区教育生态圈。通过资源盘活、优势聚合，让每个孩子在走出校门，都能找到滋养成长的实践沃土。