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社区“小托管”撬动基层“大治理” 保税区探索“课程育人+少年共治”双轨服务模式

发布日期: 2026-09-11      来源:保税区党建工作部
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  • 刚刚过去的这个暑假,天津港保税区金地社区不少家长对暑期托管服务由衷点赞。“孩子暑假有去处、有收获,还能参与社区事务,这样的托管服务我们打心底里满意!”

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    暑期未成年人看护,既是民生痛点,也是治理课题。金地社区没有将托管简单定位为“照看孩子”,而是将其作为激活基层治理内生动力的重要切口。社区暑期托管班不仅解决了很多家庭“看护难”的燃眉之急,更以一场“治理共同体”的生动实践,交出了一份基层善治的亮眼答卷。

    据了解,依托“完美童年主理人”社区共生计划,社区创新推出“课程育人+少年共治”双轨服务模式,精心打造红色教育、文艺美育、安全实践等多元课程体系,让托管班从“快乐港湾”升级为“治理阵地”,实现民生服务与社区基层治理的深度融合。

    红色课堂以故事宣讲、党史学习、音乐品鉴等形式厚植家国情怀;文艺课堂以绘画、乐理、舞美等实践涵养审美素养;安全课堂以消防教育、环境巡查、设施维护等互动教学筑牢防范意识。丰富多元的特色课程既丰富了假期生活,也把暖心服务送到群众心坎上,真正实现了寓教于乐、全面赋能。

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    课程育人之外,社区更着眼于“实践育人、以童促治”。暑期以来,幼苗志愿盟、新芽播报队、青禾观察团三支青少年志愿者队伍应运而生,搭建起未成年人参与社区治理的常态化实践平台。孩子们走出课堂、走进网格,化身文明宣传员、安全巡查员、环境守护员,积极参与环境卫生整治、安全隐患排查、垃圾分类宣传、邻里帮扶及文明风尚劝导等志愿服务。

    同时,社区鼓励青少年围绕小区治理、环境提升等民生小事建言献策,一批治理“金点子”被吸纳落实。从“旁观者”变为“参与者”,从“活动对象”成长为“治理力量”,孩子们在亲身实践中培塑了公共意识、责任担当和奉献精神,一支能干、敢为、善思的少年治理骨干队伍正在快速成长。

    此次暑期托管服务,实现了暖心托育、立德树人、基层治理三重成效的有机统一。家庭不再为“看护难”发愁,惠民服务有了实实在在的温度;孩子在实践中开阔视野、增长才干,假期生活有了沉甸甸的厚度;社区因少年力量的注入而更有活力,共建共治共享的氛围愈发浓厚。

    以“小托管”撬动“大治理”。金地社区用一次充满温度的民生实践,探索出一条“课程育人+少年共治”的基层善治新路径,进一步完善了议事协商、实践参与、激励赋能的长效治理机制。金地社区负责人表示,将持续擦亮“童筑金地·共治家园”品牌,让社区治理的“金地样本”焕发出更加蓬勃的生机与活力。

    这正是天津港保税区深化基层治理的生动注脚。近年来,保税区11个社区紧扣党建引领和品质提升,先后探索出五色标记特殊群体服务、“空间换服务”激活托管服务等一系列务实做法,让共建共治共享的成果惠及更多群众。

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